正筆鋒鍛人格
寫好中國(guó)字做好中國(guó)人
寫一手好字是許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望,可許多孩子也沒少練字,就是沒什么提升,家長(zhǎng)很疑惑,哪里做得不好呢?
正確的坐姿能夠讓寫字更省力,提高寫字的舒適度和持久性,對(duì)保護(hù)眼睛和骨骼發(fā)育也有好處。
如果坐姿不端正,寫出的字肯定是歪歪扭扭,大小不一,長(zhǎng)久這樣還會(huì)造成孩子駝背和眼睛近視。
除了家長(zhǎng)都很重視的坐姿,握筆姿勢(shì)也很重要。
正確的握筆姿勢(shì):手部自然放松,拇指和食指平行捏住筆桿,以中指第一關(guān)節(jié)側(cè)面為著力點(diǎn),筆桿躺在虎口上,掌心保持中空。
握筆姿勢(shì)不正確,會(huì)影響筆畫的伸展,擋住視線,造成孩子近視和駝背。
而且孩子因?yàn)橛昧ψ藙?shì)不對(duì),寫字會(huì)很費(fèi)勁,速度也很慢。
非常是低年級(jí)的孩子手部力量較弱,肌肉的精細(xì)控制還在發(fā)育中,普遍有握筆用力過緊的問題,造成書寫困難。
所以要想孩子寫好字,在啟蒙階段,家長(zhǎng)就要引導(dǎo)孩子保持正確的坐姿和握筆姿勢(shì)。
許多孩子寫字難看,不是筆畫寫得不好,而是無(wú)法掌握字形結(jié)構(gòu)。
例如他們寫“漢”字無(wú)法左小右大,看著變扭,自然很丑。
練字的時(shí)候,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子理解字形的結(jié)構(gòu),剛開始能夠借助練字格,對(duì)比確定筆畫格中的位置,掌握字的結(jié)構(gòu)。
同時(shí)家長(zhǎng)能夠讓孩子從描紅開始練字,借字帖協(xié)助孩子熟悉正確的書寫筆畫。
練字不是一蹴而就的事情,需要時(shí)間的積累,非常忌諱三天打魚兩天曬網(wǎng)。
家長(zhǎng)要堅(jiān)持督促,每天的練字時(shí)間不用太長(zhǎng),但不要輕易停止。
家長(zhǎng)按照孩子的學(xué)習(xí)能力和作息時(shí)間,選擇一個(gè)相對(duì)固定的時(shí)間,從每天一個(gè)字開始,逐漸增加時(shí)間,后期每天20分鐘左右就可以了。
這樣堅(jiān)持下來(lái),大約三個(gè)月就有提升。